KOKKUVÕTE
Töö oli väga huvitav. Meile meedlib teha animafilme. Saime neljakesi koos kenasti hakkama. Tegime kõike ühiselt: joonistasime koos, pildistasime kaadreid ühiselt (vaheldumisi liigutasime tegelasi ning klõpsisime fotoaparaadiga), täitsime õpipäevikut koos. Filmide kokkumonteerimisel Movie Makeris jagasime ära, kes, millist filmi kokku paneb.
Kõige raskemad tegevused olid veebipäeviku koostamine ja ülesannete tegemine learningapps keskkonnas. Eelmisel õppeaastal tegime ka ülesandeid selles keskkonnas, aga päris palju oli ununenud. Meie õpetaja-juhendaja oli meile siin suureks abiks. Filmide helindamine oli ka meie jaoks uus töö. Õnneks õpetaja aitas meil internetiavarustest leida üles selliseid helilõike, mis on vabaks kasutamiseks.
Aega oleks võinud veidi rohkem olla. Tööd segasid haigeks jäämised ning koolivaheajad, kui me omavahel ei suhelnud. Kuna monteerisime filme programmiga Movie Maker, siis pooleliolevat projekti saime jätkata ainult koolis arvutiklassis, kus me tööd alustasime.
Kokkuvõtteks - jäime oma tööga väga rahule. Andsime endast parima ja arvame, et õnnestus teha üks lahe asi!
Kõige raskemad tegevused olid veebipäeviku koostamine ja ülesannete tegemine learningapps keskkonnas. Eelmisel õppeaastal tegime ka ülesandeid selles keskkonnas, aga päris palju oli ununenud. Meie õpetaja-juhendaja oli meile siin suureks abiks. Filmide helindamine oli ka meie jaoks uus töö. Õnneks õpetaja aitas meil internetiavarustest leida üles selliseid helilõike, mis on vabaks kasutamiseks.
Aega oleks võinud veidi rohkem olla. Tööd segasid haigeks jäämised ning koolivaheajad, kui me omavahel ei suhelnud. Kuna monteerisime filme programmiga Movie Maker, siis pooleliolevat projekti saime jätkata ainult koolis arvutiklassis, kus me tööd alustasime.
Kokkuvõtteks - jäime oma tööga väga rahule. Andsime endast parima ja arvame, et õnnestus teha üks lahe asi!